|
Adam Olacak Çocuk-3 |
1 -
2 -
3 -
4 |
|
Hiperaktivite ciddi bir sorun
Yerinde durmayan, bir anda ortalığı karıştıran, dikkati
dağınık, unutkan bir çocuk, büyük olasılıkla 'hiperaktiftir'..
Ve uzmanlara göre, acilen tedavi edilmesi gerekir..
Çocuğu
hiperaktif olanlar ya da yakın çevresinde hiperakif bir
çocuk bulunanlar bilir. Bu çocuklar yerlerinde duramaz, göz
açıp kapayıncaya kadar her yerin altını üstüne getirir, düz
duvara tırmanırlar. Onlar, aşırı hareketli, çok konuşan,
durdurulamayan yaramazlar olarak görülse de, hiperaktivite,
çocuklarda zeka ve öğrenmeyi engelleyen önemli sorunlardan
biri. Okul dönemindeki çocuklarda öğrenme problemleriyle
kendini gösteren hiperaktiflik, tedavi edilmesi gereken
ciddi bir durum. Konuyla ilgili bilgileri Prof. Dr. Nevzat
Tarhan ve Uzman psikolog Aynur Sayım'dan aldık:
Hiperaktivite nedir, neden olur?
Çocukların aşırı hareketliliği, dürtülerini kontrol
edememesi, unutkan ve dikkatsiz olması hiperaktifliğin
işaretlerinden. Bu çocuklarda beynin ön bölgesi iyi
çalışmaz, dopamin salgısı eksiktir. Bir neden de kalıtım.
Yüzde 25'inin özellikle babaları hiperaktiftir.
Hiperaktif bir çocuğun özellikleri nelerdir?
Aceleci ve sabırsızdır. Çok konuşur, söz keser,
dikkatsizdir, ani tepki gösterir. Durup dururken yola
fırlar, istediği şeyin hemen olmasını ister, kurallara uymaz
ve başı sık derde girer. Motor takılmış gibi hareketlidir.
Az uyur, unutkandır. Arkadaşlarınca dışlanır. Böyle
çocuklarını iple bağlayan anneler var. Çocukların yüzde 5 -
10'unda görülür.
Yaramazlıkla karıştırmayın
Kaç yaşında farkedilir?
Genelde çocuk ilkokula başladığında yani 6 - 7 yaşlarında.
Anaokulunda gurup disiplinine uyamadığı için de
farkedilebilir.
Her
yaramaz çocuk hiperaktif midir?
Hayır.
Bazı çocuklar disiplinsizlikten ve şımartılmaktan yaramaz
olur. Hiperaktifliğin tanısı ise, aile ve öğretmenin
vereceği bilgiler ve hekimin gözlemiyle birkaç görüşme
sonrası anlaşılır. Bir de testler ve beyin dalgalarına
bakılarak ortaya çıkarılır.
Einstein da hiperaktifti
Hiperaktiflerde hangi bozukluklar görülür?
En
önemlisi dikkat eksikliği. Dikkat süreleri çok kısa
olduğundan bilgileri oturtmakta güçlük çekerler. Normal ve
normalin üstünde zekaya sahip olmalarına rağmen, başarıları,
sosyal ilişkileri, kendilerine güvenini azalır.
’Hiperaktif zeki olur' inancı doğru mu?
Genelde evet. Ancak hepsi çok zeki olacak diye birşey yok.
Tabii zeki olması başarılı olması anlamına gelmiyor.
Neden başarısız olur?
Dikkatini toplayamadığı için zekasını kullanamaz. Sınıfta
birinci olabilecekken 5'inci, 10'uncu olur. Dersten sıkılır,
çıkar, sınıfta dolaşır, uzun süre kitap okuyamaz. Ama görsel
ve işitsel hafızaları iyidir. Televizyonda gördüğü, duyduğu
şeyleri daha kolay aklında tutar.
Yaşadıkları sorunlar nelerdir?
Kurallara uymadıkları için sürekli eleştirilirler. Bu yüzden
depresyona girerler. Çok fazla yaralanma ve kazaya maruz
kalırlar. Kafalarından dikiş eksik olmaz. Çoğunun ön dişleri
kırıktır.
Ünlü hiperaktifler kimler?
Einstein, Benjamin Franklin ve okuyamaz diye öğretmeni
tarafından okuldan atılan Edison.
Tedavi oranı yüksek
Hiperaktife nasıl yaklaşmalı?
Anne,
baba ve öğretmenin ortak mesaj vermesi önemli. Yanlış
yaptığında ceza yerine oyundan mahrum etme, güzel şeyler
yaptığında da ödüllendirme kullanılmalı. Aferin demek, öpmek
gibi. Öğretmenin de aynı davranışları göstermesi gerek.
Tedavi nasıl yapılır, şansı nedir?
İlaçlarla dopamin eksikliği giderilebilir. Şans yüzde
90'dır. 6 ay sonunda dikkatini toplayabilir. Örneğin 3 - 4
okuyuşta anladığı şeyi bir okuyuşta anlar. Kitabın başında
daha uzun süre kalır.
İlaç her çocuğa kullanılabilir mi?
Bazılarında büyümeyi yavaşlatıp, iştahı azalttığından
ilaçsız yöntemler kullanılıyor.
Ya tedavi edilmezse?..
Kendini kontrol etmeyi nasıl öğreniyor?
Uyguladığımız davranış tedavisiyle. Bunda ‘dur düşün yap’,
‘dur düşün konuş’ yöntemi kullanılıyor. Hazırladığımız
çıkartmaları çocuklar defterine, evinde ve okulunda belli
yerlere yapıştırıyor.
Tedavi edilmezse ne olur?
Büyük
bir kısmında hiperaktivite geçer ancak dikkat eksikliği
devam eder, başarıları düşük olur. Okumaktan hoşlanmayan,
kafa yoran işlerden kaçan kişilerin çocukluğuna bakarsanız,
çoğu hiperaktif çıkar. Aniden karar verirler, maymun
iştahlıdırlar, sosyal ve aile yaşantısında başarısız
olurlar. Mücadele güçleri zayıf, strese karşı dayanıklıkları
az, kaygılı, rahatsızdırlar. Sık sık depresyona girerler.
Dürtü kontrolleri zayıftır.
Hiperaktiflere 'beyin gücü' arttırıcı tedavi
Çocuklarda hiperaktivite, dikkat geliştirici 'nörobiofeedback'
yöntemiyle tedavi ediliyor. Ani ve düşüncesiz hareketleri
ortadan kaldıran bu yöntemde önce, 'beyin haritalama'
denilen sistemle, nerede yavaşlama var, neresi gereğinden
daha yavaş ya da hızlı çalışıyor, normal düzeni bozuyor
tespit ediliyor. Tespit edilen bölge elektrotlarla
eğitiliyor. Psikolog Orhan Gümüşel, bu tedaviyi şöyle
anlatıyor:
'Aslında bir oyun terapisi bu. Amaç öğrenme ve konsantrasyon
sağlama. Çocuk bunu bilgisayar ortamında oyunla öğreniyor.
Oyun oynarken aynı zamanda dikkatini geliştiriyor,
otokontrolünü sağlıyor. Sadece düşünerek ve zihnini
zorlayarak bunları yapıyor. Bu programlarda beyin gücüyle
bilgisayarda uçağı uçuruyor, yarış arabası sürebiliyor.
Sıkıcı, bunaltıcı, çocuğu engelleyici değil, devamlı olumlu
yönde motive eden, önündeki hedefleri başarmasını sağlayan
bir yöntem.'
Başarısızlığın üç nedeni var
Okul
başarısızlığı ve nedenlerini Prof. Tarhan şöyle anlatıyor:
"Okul başarısızlığının üç nedeni vardır; çocuğun kişilik
özellikleri, aile ve okulun kendisi.. Çocuğun IQ seviyesinin
yaşıtlarına oranla düşük olması, öğrenme güçlüğü, depresyon,
davranış bozukluğu, dikkat eksikliği, hiperaktivite,
bedensel bir engelinin olması veya görme - işitme
kayıplarından kaynaklanır. Aşırı istekleri olan ebevynler de
başarıyı engeller. Aile çocuğunu diğer çocuklarla
kıyaslamak, yargılamak, eleştirmek yerine çözüm yolları
aramalı. Ebeveynler, emir değil fikir veren, nasihat yerine
dinleyen, kural koymak yerine örnekler sunan olmalı. Evde
gerilim varsa, televizyon, abartılı spor tutkunluğu olan bir
ortamsa, çocuk ders çalışmaya yoğunlaşamaz. Okuldaki eğitim
programının da çocukların gelişim seviyelerine uygun,
öğretmenin de disiplini sağlayabilen, araştırıcı niteliklere
sahip olması gerekir."
Çocuğunuz hiperaktif mi?
Aşağıdaki sorulara sırasıyla ve çocuğunuzun durumuna en
uygun olacak şekilde 'Yok', 'Biraz' ve 'Çok' cevaplarından
birini verin. Alttaki puanlama listesine göre daha sonra her
cevabın puanını yanına yazıp, sonunda toplayın. Topladığınız
puan 19'un altındaysa sorun yok demektir. 19'un üstündeki
puanlar içinse mutlaka bir uzmana danışmanız gerekir..
1 - Tepkisel davranışları (nedensiz vurma, itme, çelme
takma) var
2 - Yerinde duramaz, sürekli kıpır kıpır
3 - Huzursuz, sürekli ayakta
4 - Çok hareketli, tehlikeli davranışları var
5 - Başladığı işi bitirmez
6 - Ev ödevini yapmaz
7 - Tırnak yeme, parmak emme vb. davranışları var
8 - Karşılık verir
9 - İnatçı, "Hep benim dediğim olsun" ister
10 - Arkadaşlık kurma, sürdürmede sorunları var
11 - Diğer çocuklara kabadayılık taslar
12 - Arkadaşlarına karşı acımasız
13 - Yalan söyler, gerçek olmayan öyküler anlatır
14 - Başka çocukların yap dediği olumsuz davranışları
yapar
15 - Kurallara, kısıtlamalara uymaz
16 - Kavgacıdır
17 - Somurtkan, küskündür
18 - Çabuk öfkelenir
19 - Çabuk ağlar
20 - Huy değişiklikleri çabuk, şiddetlidir
21 - Düş kurar, dalar, hayalcidir
22 - Duyguları kolayca zedelenir
23 - Okulda mutsuz bir çocuktur
24 - Diğer çocuklardan daha fazla rahatsız edici
25 - Çalma huyu var
26 - Bedensel yakınmaları var
27 - Başka çocuklar tarafından itilip kakılır, alay
konusu olur
28 - Dikkati çok çabuk dağılır
29 - Düşünmeden konuşur
Bedensel ve sosyal zeka için testler
Aşağıda verilen sosyal ve bedensel zeka testleri için
uygulamanız gereken yöntem de aynı. Soruları okuyun ve
çocuğunuzun durumuna uygun olacak şekilde 'Hayır', 'Az',
'Evet' ve 'Çok fazla' cevaplarından birini verin. Bu
cevaplara uygun puanı toblodan bulun ve yanına yazın.
Sonunda puanlarınızı toplayın ve değerlendirme tablosundan
çocuğunuzun bedensel ve sosyal zekasıyla igili sonucu alın..
BEDENSEL
ZEKA
• Bir veya birden fazla sporda başarılı
• Uzun süre oturamaz, hareketli
• Amaca yönelik birşeyler yapar
• Dans gibi eğlenceleri sever
• Yeni şeyleri ellemeye, dokunmaya heveslidir
• Konuşurken mimik, jestlerini bol kullanır
• Sök - yap işlerden hoşlanır
• Hareketli şeyleri kolay öğrenir, hatırlar
Değerlendirme
Hayır: 0
Az: 1
Evet: 2
Çok fazla: 3
Puanlama:
0 - 8 : Yetersiz
9 - 16 : Orta
17 ve üstü : Yüksek
SOSYAL
ZEKA
• Yaşıtlarıyla konuşmaktan zevk alır
• Lider gibi davranır
• Sorunları olanlara fikir verir
• Arkadaş ilişkilerinde toparlayıcıdır
• İş organize etmeyi sever
• Yakın arkadaşı çok olur
• Sokak yaşamında beceriklidir
• Kendini savunmayı bilir
• Aracılık eder, ilgi gösterir
• Arkadaşlarının duygularını anlar
Değerlendirme
Hayır: 0
Az : 1
Evet : 2
Çok fazla : 3
Puanlama:
0 - 10 : Yetersiz
11 - 20 : Orta
21 ve üstü : Yüksek
KAYNAK
http://www.milliyet.com.tr/2001/08/08/yasam/yas05.html
Medya'da Memory
Center - Gazeteler
Çocuk Ruh
Sağlığı Birimi
Hiperaktivite
|